Учимся рисовать пятнышками. В этой книжке вы с вашим малышом будете учиться рисовать красками и освоите один из азов изобразительной грамоты - пятнышки. Ваш ребенок будет развивать внимание и координацию движений, "выращивая" ягодки на веточке, лепестки и серединки у цветка. Процесс ему очень понра

Книжка-раскраска предназначена для детей от 1 года и посвящена новогодней тематике. Малыши встретятся с полюбившимися персонажами, знакомыми им по мультфильмам и новогодним сказкам. Они симпатичные, добрые и интересные. Обязательно поговорите с ребенком о каждом персонаже, чтобы он смог ассоциироват

Посещение цирка связано для любого ребенка с целым букетом новых впечатлений и эмоций. Однако чтобы эти впечатления действительно обогатили личный опыт вашего малыша, а не стали избыточной нагрузкой для его нервной системы, обязательно заранее познакомьте ребенка с этой книжкой. В ней в простой и до

Данный материал, рассчитанный на курс из 24 занятий, поможет ребёнку закрепить неустойчивые звуки Ч-Щ. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные (в течение 3-4 недель). Методика проведения описана на последней карточке.Если ваш малыш ещё не выговаривает звуки Ч-Щ, не

Прописи не только тренируют мелкую мускулатуру пальчиков ребенка, но и способствуют развитию зрительных и пространственных представлений. Неразвитость зрительного восприятия, внимания и памяти лежит в основе большинства учебных проблем, готовых дать о себе знать с первых дней обучения ребенка в школ

В этой книжке вы найдете серии карточек, представляющих процесс развития. Такие карточки нужны для развития словарного запаса, связной речи и логического мышления.Методическая разработка: К.Е. Сумнительный, С.И. Сумнительная.

Максимум интереса и максимум пользы - это уникальные прописи для правшей и левшей, прописи-штриховки. Ребенок, "на интересе" дорисовывая занятные картинки, узнает множество видов штриховок (а это поможет ему стать настоящим мастером в обводке и владении карандашом). Замечательная гимнастика для паль

Максимум интереса и максимум пользы - это уникальные прописи для правшей и левшей, прописи-штриховки. Ребенок, "на интересе" дорисовывая занятные картинки, узнает множество видов штриховок (а это поможет ему стать настоящим мастером в обводке и владении карандашом).Замечательная гимнастика для пальч

В этой книге классический дидактический материал школы Монтессори сознательно упрощен и приближен к домашним возможностям.Родителям предлагается предоставить ребенку несколько соответствующих его возрасту материалов для свободного выбора.Для дошкольного возраста.

Карточки рекомендуются родителям для бесед, обсуждений и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психолога­ми, воспитателями детских садов. Комплект будет полезен в работе с семьями.Комплект карточек "Жизненные ситуации 5+" поможет:воспитывать эмоционал

Начиная с 2-3 лет, наклейкиОЧЕЕНННЬЬ!!! нравятся детям. Наклеивание - это именно ТАКОЕ простое и ДОСТУПНОЕ ПО ИСПОЛНЕНИЮ дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого нами возраста.Все хорошо, но основная проблема книжек с наклейками - ВРЕМЯ и ЦЕНА. Цена, как правило, дороже, чем у обычной кни

Найти книжку с реально короткими словами практически невозможно. Хотя очевидно, что именно такие нужны, чтобы закрепить первые после изучения букв и слогов полученные навыки. Как правило, в книгах по чте­нию слоги не несут смысловой нагрузки - это определённая бессмысли­ца. Поэтому-то так непросто у

Найди, сравни, приклей. Представим себе Маму и Сыночка (или Папу и Дочку). Вот открыли они книжку, и просит Мама Сыночка (или Папа Дочку):- Найди героев этой сказки, мой милый. - Какой, мама? - А той, из которой эта картинка. Вот послушай стишок и вспомни, как она называется!Конечно, сказку можно уг

Начиная с 2-3 лет, наклейки очень нравятся детям. Наклеивание - это именно такое простое и доступное по исполнению дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого возраста.

Представим себе Маму и Сыночка (или Папу и Дочку). Вот открыли они книжку, и просит Мама Сыночка (или Папа Дочку): - Найди героев этой сказки, мой милый. - Какой, мама? - А той, из которой эта картинка. Вот послушай стишок и угадай, как она называется!Прочитали и оказалось, что название зарифмовано